استراتيجية داخل وخارج الدائرة

هدفها

نشاط بسيط يمكن الطلاب من اجراء محادثة جماعية في وقت قصير، حيث تمكنهم من تبادل الافكار لغرض او هدف محدد، وهي مناسبة للطلاب في المرحلة الابتدائيه والمتوسطة.

المهارات التي تتضمنها:

التحدث بهدوء، تبادل المعلومات ، تلخيص افكار الاخرين، طرح اسئلة.

خطوات الاستراتيجية:

1 : يقسم المعلم الطلاب الى اربع مجموعات.

2 : تشكل كل مجموعتين دائرة داخلية ودائرة خارجية.

3 :طلاب الدائرة الداخلية يقابلون طلاب الدائرة الخارجية وجها لوجه .

4 : يعطي المعلم طلاب الدائرة الداخلية بطاقات تحتوي على اسئلة واجاباتها في جهة واحدة من البطاقة (مثال اسئلة اختيار متعدد).

5 :  يطرح كل طالب في الدائرة الداخلية سؤالا للطالب الذي يقابله ثم تتحرك الدائرة الخارجية وبنفس الطريقه ليسأل كل طالب مجددا.

6 : تستمر الدائرة الخارجية بالدوران حتى تكتمل الدورة .
7 : يقدم المعلم بطاقات اخرى جديدة ويطلب من الطلاب تبادل الادوار بين المجموعتين الداخلية والخارجية.
8 : ليس من الضرورة استخدام البطاقات فقد يطلب المعلم من المجموعه الداخلية طرح اسئلة حول الدرس .

زمنها: 

تستخدم بعد الانتهاء من الدرس .

رأيي فيها : 

انها استراتيجيه جميله تعطي الحصه نشاط وفيها تبادل الاراء ومنها مراجعة الدرس.